/prompting
Å forstå kunsten av å lage effektive prompts eller spørrekonstruksjoner er nøkkelen til å maksimere nytten av AI-verktøy som ChatGPT
I en akademisk setting kan AI-verktøy være verdifulle ressurser for forskning, studieforberedelser og skriveprosesser. Nedenfor finner du en detaljert guide om hvordan du kan bruke prompting til å benytte AI-verktøy så effektivt som mulig. En "prompt" er i hovedsak en forespørsel eller et spørsmål du stiller til AI, designet for å få et bestemt svar eller resultat i et ønsket format. Å utforme en effektiv prompt innebærer å være klar, spesifikk, og målrettet i din forespørsel, slik at AI kan generere de mest relevante og nøyaktige svarene. Før du begynner å jobbe med AI-verktøy som ChatGPT, er det viktig å ha en grunnleggende forståelse av dets kapasiteter og begrensninger. ChatGPT kan generere tekstbaserte svar basert på et enormt datasett av informasjon, men det er ikke allvitende og kan noen ganger produsere unøyaktige eller utdaterte svar. Husk at ChatGPT er noe annet enn Google og må derfor brukes på en annen måte. Under kan du lese om noen generelle tips for effektiv prompting, mens lenger nede kan du finne maler for å utvikle egne prompts.
Generelle tips for effektiv prompting
Vær spesifikk:
Generelle eller vage spørsmål kan føre til brede og mindre nyttige svar. Ved å være spesifikk i din prompt, kan du veilede AI til å produsere mer målrettet og relevant informasjon. Søkeverktøy som Google fungerer bedre til å finne bred informasjon om et tema, mens AI kan syntisere denne informasjonen og gjenfortelle den på en ønsket og forståelig måte så lenge du ber om det.
Bruk kontekst
Gi nødvendig bakgrunnsinformasjon i din prompt for å hjelpe AI med å forstå forespørselen bedre. Dette er spesielt nyttig for komplekse eller veldig spesifikke emner. Om du forteller AI hva du skal bruke informasjonen til kan den bedre tilpasse svaret slik at det blir mest mulig nyttig for deg.
Bruk oppfølgingsspørsmål
Basert på svarene du får, kan du stille ytterligere spørsmål for å dykke dypere inn i emnet eller utdype visse aspekter. Husk at selv om det noen ganger kan føles som du snakker med et mennsker, så er AI et digitalt verktøy og vil ikke bli irritert over gjentagende spørsmål. Utdypende eller spesifiserende spørsmål vil også lære AI mer om hvilken type svar og informasjon du ønsker slik at fremtidige svar blir bedre.
Formuler klare spørsmål
Klart definerte spørsmål hjelper AI med å forstå nøyaktig hva du søker etter, noe som øker sjansen for nyttige og presise svar. Ofte vil AI gi deg mye bakgrunnsinformasjon som ikke er relevant eller en beskrivelse av det større emnet rundt det du spør om. Ved å benytte hensiktsmessig prompting kan du unngå dette og oppnå svar som i større grad ligner det du er ute etter.
Prøving og feiling
Ikke vær redd for å eksperimentere med forskjellige formuleringer av din prompt. Hvis det første svaret ikke møter dine behov, prøv å omformulere eller spesifisere din forespørsel ytterligere. AI vil etter hvert lære seg hva du er ute etter og tilpasse svarene deretter. Jo mer informasjon du legger inn, jo mer relevante svar kan du forvente.
Anvendelse i akademisk arbeid
AI er et svært nyttig verktøy i sammenheng med forskning og annet akademisk arbeid. Selv om noen kan gi inntrykk av at bruk av AI er juks, så stemmer bare dette dersom du forsøker å få den til å gjøre all jobben for deg. På samme måte som en kalkulator er et nyttig verktøy for å slippe å gjøre lange utregninger manuelt, kan AI være en god samarbeidspartner som hjelper deg å gjennomføre ditt arbeid mest mulig effektivt.
AI kan være spesielt nyttig for å samle inn informasjon om et emne, definere nøkkelbegreper, eller utforske forskjellige perspektiver. Når du jobber med for eksempel tekster, idéutvikling eller forskningsspørsmål, kan AI bidra til å generere idéer eller utvide ditt perspektiv. Samspillet mellom dine egne idéer med AI sin hurtige informasjonsinnhenting er et eksempel på hvordan verktøyet kan benyttes samtidig som du selv står bak produktet.
Et annet sentralt område hvor AI-verktøy kan hjelpe er med å strukturere tekster, korrigere grammatikk eller til og med generere utkast til tekster som du kan videreutvikle og forbedre. Ingen av disse områdene vil nødvendigvis tilsvare juks eller plagiat, men det er viktig at man likevel bruker verktøyet på en etisk måte. Bidrag til tekstarbeid er nok det punktet som skaper mest diskusjon da det blir mulig å få AI til å gjøre hoveddelen av arbeidet for deg. Foreløpig finnes det heller ingen måte å identifisere AI-genererte tekster på en sikker måte, så her er det vitkig å selv opprettholde sin akademiske integritet når man arbeider. Dette kan bety å kreditere AI-verktøy der det er relevant og å sikre at bruk av AI ikke bryter med generelle etiske retningslinjer eller institusjonens regler for plagiering og originalt arbeid. Uansett vil det å blindt bruke AI-genererte tekster som regel produsere svakere resultater enn det man oppnår hvis man arbeider sammen med den ved å delta i utformingen og justerer all tekst med eget språk og innhold.
AI kan også fungere som en god studiepartner. Prompts kan brukes for å få forklaringer på komplekse konsepter, lage øvingsoppgaver, eller sammenfatte viktig studiemateriell på en kortfattet og forståelig måte. Under finner du flere tips til hvordan du best mulig kan utnytte AI i dine studier eller forskning.
Få hjelp til akademisk skriving
Å stille gode spørsmål til AI-chatboter (for eksempel gratisversjoner som ChatGPT 3.5, Gemini eller Copilot, eller betalte versjoner som ChatGPT 4.0) kan forbedre støtten og tilbakemeldingene studenter i høyere utdanning mottar i sine skriveoppgaver. Ved å stille spesifikke og målrettede forespørsler (prompts), kan man få tekstbaserte svar fra chatboten som vil kunne forbedre kvaliteten på arbeidet. Merk at noen AI-chatbotter ikke har mulighet til å søke på nettet, så de vil ikke kunne gi deg spesifikke referanser. Dobbeltsjekk alltid informasjonen du får fra AI.
Her er 10 spørsmål/prompts skreddersydd for ulike aspekter av skriveprosessen:
1. Utvikling av problemstilling
"Kan du vurdere denne problemstillingen og foreslå hvordan jeg kan gjøre den mer konsis og slagkraftig? Her er den: [sett inn problemstilling]. Jeg ønsker mer klarhet og et godt utgangspunkt for argumentasjon."
2. Struktur og organisering
"Jeg har laget en disposisjon for essayet mitt, men jeg er ikke sikker på flyten. Kan du foreslå forbedringer for en mer logisk progresjon av ideer? Her er min disposisjon: [sett inn disposisjon]. Jeg er spesielt bekymret for overganger mellom seksjoner."
3. Bevis og støtteargumenter
"Jeg trenger å styrke argumentene mine med mer overbevisende funn og forskningsperspektiver. Her er hva jeg har så langt for mine hovedpunkter: [sett inn hovedpunkter]. Kan du foreslå kilder og perspektiver jeg bør se nærmere på?"
4. Stil og tone
"Her er et avsnitt fra min [artikkel / arbeidskrav / essay / rapport]: [sett inn avsnitt]. Passer tonen en akademisk publikum? Hvordan kan jeg justere språket mitt for å være mer formell eller engasjerende?"
5. Hjelp med sitater og referanser
"Jeg bruker APA (eller MLA, Chicago, etc.) stil for min tekst og er usikker på hvordan jeg skal sitere en spesifikk type kilde: [beskriv kilde typen]. Kan du gi et eksempel på sitat eller forklare reglene?"
6. Grammatikk- og syntaks
"Jeg har skrevet et utkast til teksten min [spesifiser hvilken type tekst], men engelsk er ikke mitt første språk. Kan du hjelpe meg med å identifisere og rette opp eventuelle grammatikk- eller syntaksfeil i dette utdraget? [sett inn utdrag]."
7. Styrking av diskusjon og konklusjon
"Diskusjonen og konklusjonen i denne teksten føles svak. Jeg har oppsummert mine hovedpunkter, men hvordan kan jeg gjøre mine oppsummerende avsnitt mer overbevisende? Her er utkastet: [sett inn konklusjon]."
8. Tilbakemelding på argumentets styrke
"Kan du evaluere styrken av mine argumenter i denne delen av teksten min? [sett inn seksjon]. Jeg ser etter tilbakemelding på logisk konsistens og overbevisningskraft."
9. Identifisering av redundans eller gjentakelse
"Kan du hjelpe meg med å identifisere noen deler av essayet mitt som er redundante eller for gjentakende? Her er mitt utkast: [sett inn relevant seksjon eller fullt utkast].
10. Forbedring av introduksjonen
"Min introduksjon mangler en 'hook'. Hvordan kan jeg gjøre den mer engasjerende for leseren min? Her er hva jeg har så langt: [sett inn introduksjon]."
Ekstra tips og tilnærminger
For å effektivt benytte AI til andre utfordringer knyttet til akademisk skriving, kan eksemplene under brukes som inspirasjon for gode prompts.
Forbedre stil og klarhet
Be om eksempler:
Spør chatboten om eksempler på akademisk skriving innen ditt felt. "Kan du gi eksempler på godt skrevne introduksjoner i [ditt felt]-artikler?"
Aktiv vs. passiv stemme:
Søk råd om bruk av aktiv versus passiv stemme for din spesifikke disiplin. "For en forskningsartikkel innen [ditt felt], bør jeg prioritere aktiv eller passiv stemme for klarhet og innvirkning?"